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1、龙文教育-个性化辅导

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8、名师荟教育-专注高中文化课补习

9、戴氏高中辅导-高三全科集训

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推荐龙文教育

一个机构管理一位学生:

龙文学校十年品牌教育培训之路证明是满足众多学生及家长的真实需求,龙文学校也在不断地发展壮大,在总结经验与探索新的发展模式的过程中,龙文团队建立了“1对1个性化”辅导模式,并得到广大学生及家长的支持。

龙文“1对1”是指一个教育机构对一名学生的辅导,个性化辅导能够在个性化教学过程中有效地培养起学生对学习的兴趣。只有专业的教师才能给学生一个真正适合的学习方法,培养一个良好的学习习惯;只有专业教师才能把学生有限的时间用到学习的薄弱环节上去。这种个性化、人性化的辅导方式体现出龙文学校对每位学生个性的尊重。

一套教学体系服务一位学生:

龙文的“1对1”个性化辅导,是“诊断课”—“个性辅导”—“定期诊断检测”—“个性辅导”的过程,是一个不断循环着的体系。

“诊断课”:每位来到龙文的学生都会和辅导教师有深层沟通,通过语言表达、解题思路、行为方式等个别化特征,龙文教师系统把关、综合评定,会对学生有一个初步诊断,以便制订适合个人的高效的教学方法和学习计划,有针对性地因材施教实现教学目的。

“个性辅导”:由专职教师对一个学生进行的综合辅导,包括学习方法、学习态度、课程归纳、重点总结、疑问解答、心理指导等多方面。整个个性辅导的过程,就是纠正学生不良学习方法的过程,能调动他们自主学习的积极性,培养学生的学习兴趣,通过龙文教师有计划、有步骤地引导,使之由被动学习向主动思考转变以及态度的转变。

“定期诊断检测”:一个学习周期做一次辅导总结,由龙文教师掌握,可根据学生学习情况制订辅导周期计划,辅导总结可以通过学生考核和师生沟通来完成。定期诊断检测是检验“1对1”个性辅导效果的有效方法,对个性化辅导起到监督反馈作用。

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选择龙文教育的理由

  • 1、龙文教育:龙文教育在孩子高考冲刺期间,定期提供心理辅导,对班级学员的心理状况进行定向的收集及反馈,给到压力过大的孩子心理疏通,传播班级正能量;定期举行心理辅导讲座,普及高考文化课集训期间常见问题,给到孩子动力激励。
  • 2、龙文教育:龙文教育实行班主任和教师双师管理模式,制定了严格的管理制度,对日常作息、电子设备使用、日常行为规范做出了明确要求,让学生养成自律的习惯,专注学习,为高考打下坚实的基础。
  • 3、龙文教育:龙文教育 周周测,月月考,高强度精准测试,让教师能够随时掌握每一位学生的学习情况,同时老师通过对学生的学情分析,使学生能够清晰地了解自己每个知识点潜在的问题和提升方案,明确下一阶段弱势板块的努力方向,逐步实现知识掌握的稳步提升。
  • 4、龙文教育:龙文教育班主任老师和任课教师都有一本班级学生管理手册,记录学生学习情况,分析学生问题,帮助学生制定学习计划,提高时间利用效率。
  • 5、龙文教育:龙文教育深入教学课程研发,帮助同学们告别盲目低效复习,在日常教学中,进行精选题、细讲解、重练习,让同学们学习起来更加清楚。

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文化课知识分享

1、学习就要脚踏实地

学习就要脚踏实地,扎扎实实才能学到东西,有些东西只有背下来才算是真正学会了,否则看着很熟悉,一考试就很容易出错,尤其是易混淆的概念。学东西光会背也不够,因为学东西最重要的就是动脑思考,理解的知识才能会用,无论是文科还是理科,都要学会一些做题思路,自学能力在什么时候都很关键。学习是一个循序渐进的过程,每一次学知识最好都要让自己有一个新的认识和理解。

2、高三第一轮复习该怎么进行才能更好的迎接高考?

进行第一轮复习掌握单元基础知识,巩固各知识点,强化知识体系;同时加强综合训练,全面提高解题能力以及思考能力。掌握考纲规定的基本知识,能够对知识进行基础的归纳总结,能把握教材主干知识。能学会画图、填图、记图、读图、用图。答题做到规范化,能形成一定的解题思路,掌握基本的解题方法。能用学到的知识分析生活中简单的地理实例,做到活学活用。其次、重“读”教材。翻开“五年真题”可以看到,很多高考题直接来源于教材,或者是由课本例题或课后习题改编而来的。因此复习时要依据课本,搞好对基础知识的复习,而不能一味地钻入高考复习的各种资料中。

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编辑时间:2024-01-27 18:42:17

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