辽宁铁岭青少年心理教育学校实力排名

辽宁铁岭青少年心理教育学校实力排名

辽宁铁岭青少年心理教育学校实力排名

志和军事化管教学校(专业度高)

机构地址:本地

开班形式:滚动式开班

志和军事化管教学校(专业度高):

对于叛逆孩子,从本质和根源,多维度、多方法,引导孩子改掉坏习惯。

志和军事化管教学校(专业度高)的优势:

学员入校后双方签订合同,如孩子毕业后出现反弹情况,学校会负责再次培训。

学员评价:

  • 蒋女士

    专业管教叛逆孩子的学校对叛逆的孩子显然比普通学校有经验多了!孩子明显有所改变!

  • 胡女士

    毕业一年了,我家孩子变得懂事又听话,至今也没见孩子的叛逆情绪复发。

020叛逆教育(办学久)

机构地址:本地

开班形式:滚动式开班

020叛逆教育(办学久):

帮助孩子克服懒惰,提高自理自立能力,改善磨蹭、拖拉等习惯

020叛逆教育(办学久)的优势:

为学生定制读书计划,通过师生同读一本书,发掘孩子观点,帮助学生调节身心健康。

学员评价:

  • 郑女士

    我很在意叛逆少年学校的教育效果,我去看过贵州、云南、四川、河南以及我们本地的叛逆少年学校,了解了许多的教育课程,也和家里人商量了很久才确定我们本地的叛逆少年学校。

  • 庞先生

    因为现在大多数的家庭都是独生子女家庭,而且很多的孩子从小就被父母溺爱惯了。所以一旦到了青春期之后就会变得非常的叛逆。因此这个时候就需要一个这样的环境来让自己的孩子进行转变和调整了!

爱德思睿叛逆教育(教学质量不错)

机构地址:本地

开班形式:滚动式开班

爱德思睿叛逆教育(教学质量不错):

入学心理测试分析:学生入学后,不仅进行入学心理测试分析,还会签订入学协议,量身定做一站式教育培养方案;全封闭式军事化管理培训模式:教官与学员同吃同住,军事化管理培养孩纪律性,培养良好生活习惯。

爱德思睿叛逆教育(教学质量不错)的优势:

学校采取以心理辅导、心理矫治、行为纠正、行为习惯养成,在矫正孩子不良行为的同时配合同步文化课辅导,利用学校多年成功办学经验;24小时监控,实施透明化管理,随时可以看到孩子在校画面,邀请家长监督教学,保障孩子各方面的能力。

学员评价:

  • 胡女士

    现在很多孩子都会受到一些网络上的不良信息以及*电影的影响从而产生一些不良的想法和行为,这个时候如果能够有一个这样的环境让他们进行改变的话对于他们的成长是非常有必要的!

  • 安女士

    现在的孩子基本上都是在父母的羽翼下生活的,很少会有自己*的生活能力或者是动手能力等等的锻炼!所以如果能够有一个这样的机会让孩子自己去完成一些事情的话相信他们肯定可以学到很多的技能并且得到很好的锻炼!

博思特叛逆教育(办学正规)

机构地址:本地

开班形式:滚动式开班

博思特叛逆教育(办学正规):

学校会让孩子在校内,学会生活自理,内务安排,并养成良好的生活行为习惯。

博思特叛逆教育(办学正规)的优势:

学校宿舍、餐厅干净整齐,保证孩子们健康饮食,培养孩子干净卫生的习惯。

学员评价:

  • 徐先生

    根据每个孩子的不同心理特点,制定不同的计划去改变学生,让孩子们能够体会到学习的乐趣,并且发现自己的优缺点,最大可能的激发自己的潜能。孩子现在改变很大!

  • 杜先生

    如果真要把孩子送到叛逆孩子学校,家长一定要提前考察,主要是看学校环境,有多少学生,老师是从哪些学校毕业的。

大正叛逆教育(学校环境好)

机构地址:本地

开班形式:滚动式开班

大正叛逆教育(学校环境好):

科学化、透明化管理,学校实行小学、初中、高中文化课程同步辅导。

大正叛逆教育(学校环境好)的优势:

每一个学生都会接受全封闭的军事化管理,同时学校鼓励家长进行24小时远程监控以确保孩子的安全。此外,学校还提供初中到高中同步文化课辅导,帮助学生保持学业进展。

学员评价:

  • 蒋先生

    我家孩子自从上了初中之后,就性情大变,原来很听话的小伙子,现在整天的不着家,学习也不上心,老师反应在学校也变得跟个刺头一样,我一说他就跟我吵架,叛逆的很,让干啥偏不干,我头疼的很,就把他送去叛逆孩子学校了。

  • 傅女士

    以心理、生理发育特点为基础,以培养青少年*人格和自主能力为目标;通过开展各种形式的活动来帮助学生顺利渡过这一时期。我家孩子现在明显长大了!

注:合同保证,满意为止!我们为孩子的健康成长保驾全人!

给我们一份信任,还您一个阳光上进的少年!

以上排名没有先后顺序,仅供参考,如果,您在孩子教育方面遇到了困惑,不妨点击下方电话免费咨询,有专业的心理老师帮助您分析和解决孩子的教育困惑。我们可上门接孩子,24小时家长联网监控,全程陪伴孩子一起成长。

编辑时间:2025-07-27 16:45:01

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