上海临港区考研补习机构实力排行榜？硕士研究生报名人数屡创新高，越来越多的人选择考研，竞争愈发激烈。考研辅导机构也如雨后春笋般涌现，对于考研辅导的形式，有面授和网课，那么怎么样选择考研机构比较好呢？考研机构排名情况是怎样的呢？一起来了解考研相关介绍。

1、新东方考研集训班（学员满意）

新东方考研集训班（学员满意）：定期对学习情况进行回访记录，了解学员学习动态，并总结学员情况反馈给授课老师。

2、聚创考研辅导机构（口碑相传）

聚创考研辅导机构（口碑相传）：通过系统全面细致的伴学体系，及时解决问题，扫清盲点。

3、文都考研机构（师资好）

文都考研机构（师资好）：班级学管师1V1规划指导，定制个性化学习。

4、海天考研培训机构（师资力量雄厚）

海天考研培训机构（师资力量雄厚）：全新升级课程体系，科目细分。

5、硕成考研集训学校（研高端辅导）

硕成考研集训学校（研高端辅导）：通过高级学管师1V1评估指导，定制专属适配院校规划方案，不盲目从众，明晰备考目标，实现精准备考。

6、博闻考研（深耕辅导模式）

博闻考研（深耕辅导模式）：通过系统学习，借力丰富教研经验，明晰考试体系，复习重点；建立科学、自主、高效学习方法，为后续学习打下坚实基础、逐级提升，层层突破，最终在考试中脱颖而出。

7、跨考考研（不忘教育初心）

跨考考研（不忘教育初心）：优秀教师团队授课，针对学生专项突破提升.

8、学研教育（口碑好）

学研教育（口碑好）：专属学习管理师全程督学跟踪，备考无忧。

9、高途考研（学生评价好）

高途考研（学生评价好）：专职教师驻群答疑，随时解决学员的复习困惑。

10、辅仁考研（老师好）

辅仁考研（老师好）：精品系列丛书，内部精编单项练习册，精美学习礼包。个性化定制课程及备考方案。

新东方考研

• 1.新东方考研：任务式学习管理法，每日学习任务当日结清
• 2.新东方考研：修复式学习管理法，每周学习情况检测，及时修正学习方向和问题
• 3.新东方考研：月度阶段性检测，检验阶段学习效果，发现问题，针对性查漏补缺
• 4.新东方考研：季度学习效果测评，整体评估学习质量，指导下阶段学习季度学习效果测评，整体评估学习质量，指导下阶段学习
• 5.新东方考研：了解考研各科目考查目标、试卷结构、考试内容，考研各阶段用书；知晓学习误区，针对考查规律以及学习误区考生应把握考研复习的全程规划和学习方法。

新东方考研是一家全国性的考研机构，想必大家都有听说过，但是真实的情况却不是很了解。不知道机构的课程是否适合自己，老师对学生是否负责，校区的学习氛围到底是什么样的，这些也是而很多学生比较在意的地方!

学校自从成立以来，拥有了一篇优秀的教师，教研团队根据考研政策以及学生学习的时候遇到的各种问题进行整理和分析，教研出帮助学生更好的备考教学方案和教学体系，对学生的帮助非常大。

01.学校拥有一批优秀的教师队伍，在授课的过程中能够对学生进行个性化辅导。尤其是ES教学法，包含应试教学和学情教学两个部分。这个过程中都是根据学员的情况，帮助学生解决备考的过程中遇到的各种问题。

学习的过程会从考研的大纲要求出发，结合命题的规律，以及往年学生备考过程中经常容易踩坑的内容，对学生进行详细的讲解，从而提高学生的应试能力。

02.采用课上课下，线上线下等交互式的管理方式，对学生进行个性化教学。课程很系统，学生学习的时候再也不会像之前学习的那样，三天打鱼两天晒网的现象出现。这也有助于学生学习的更加全面，不至于遗漏太多的知识点，将考研的战线拉长。

03.新东方考研集训营管理也是相当的严格的，学生当天的学习内容必须要掌握，会有助教老师进行监督学习。另外还有周测和月考等环节，老师可以从这些测试中了解到学生在哪一个知识点还没有掌握，学生也可以更加清晰的了解自己的学习情况，从而进行针对性的学习和查漏补缺，经过对错题的分析和了解，学生的进步很快！

考研数学的复习怎么办

(一)数学复习顺序的问题

对于数一同学而言，考试需要考察高等数学、线性代数、概率与数理统计，对于数二同学，考试需要考察高等数学、线性代数。在这里，我建议先高等数学再线性代数再概率与数理统计。高等数学是线性代数和概率与数理统计的基础，高等数学可以为我们学习数学提供很好的学习方法和思考方法，所以一定要先学习。我并不主张三门课齐头并进，毕竟三门课还是有所区别的，要学一门就先学精了再继续推进，半生不熟会让你到后期有种骑虎难下的感觉，到时反而会耗费更多的时间去解决自己曾经复习所遗留的问题。同学们也可根据自己的特殊情况调整复习顺序。比如说数二的考生不考察概率与数理统计，可以多花点时间在高数上，因为高数部分所占的比重更大些。

(二)多思考，勤动手，保证做题质量

很多同学在数学的学习过程中喜欢看例题，看别人已经做好的题目，看别人的分析、总结好的解题方法、步骤。事实上，这样是远远不够的，只是一味的被动的接受别人的东西，就永远也变不成自己的东西。在做题时，一定要自己先思考，不管做到什么程度，最起码你思考了。只有这样，才能对知识有更深入的理解和掌握，才能真正成为自己的知识，也才会具有*的解题能力。基础阶段做适当简单题目，因为基础阶段我们的目标是掌握好基础知识，所以通过做一些简单的题目便可以巩固基础知识。这里并不是让同学们搞题海战术，而是提倡精练。大家应准确审题，一定要认真仔细。

(三)主次区分，把握重点

这一点对于大多数考生是比较难以把握的。事实上，这个问题也比较好解决，因为考试大纲已经明确地告诉我们了，考试大纲上对于内容有理解，了解两个层次的要求;对方法有掌握，会(能)两个层次的要求，一般地说，要求理解的内容，要求掌握的方法，是考试的重点。在历年考试中，这方面考题出现的概率较大;在同一份试卷中，这方面试题所占有的分数也较多。"猜题"的人，往往要在这方面下功夫。一般说来，也确能猜出几分来。但遇到综合题，这些题在主要内容中含有次要内容。这时，"猜题"便行不通了。我们讲的突出重点，不仅要在主要内容和方法上多下功夫，更重要的是要去寻找重点内容与次要内容间的联系，以主带次，主要内容理解透了，其它的内容和方法迎刃而解。即抓出主要内容不是放弃次要内容而孤立主要内容，而是从分析各内容的联系，从比较中自然地突出主要内容。但是，这并不表示次要的内容考试并不会考察，而是次要的内容考试的要求往往比较低，只需要大家记住简单的公式以及定理的内容即可。

(四)勤总结、勤归纳

大家要学会做题，学会总结归纳。很多同学做完题后，对答案，如果答案是正确的，就马上开始做下一道。如果答案不对，就简单浏览下正确答案，这道题目就结束了，一道题的价值也就到此为止了。如果你是这样做题的，那么做题对你来说，是不会有什么收获的。建议大家做每一道题都要认真对待，即使是做对的题目，也要从头看一遍，看看本题主要考查了哪些知识，和正确答案的解析比较下，检查自己在解题中的缺陷，关键是找到简便的解题方法。对于做错的题目要做重点标记或者抄到错题本上，总结一下自己在哪些方面出错了，原因是什么，找到问题解决问题，才能在今后遇到同类型的题目不再犯相同的错误。对于大题来说，不再考查单一知识点，而是同时考查多个不同章节的知识点，通过练习掌握这些知识点间的联系，从而使自己所掌握的知识系统化，达到融会贯通。只有这样，才能使自己做过的题目实现其最大的价值，才能满足考试的要求。归纳总结往往给我们带来的知识会远远地超过我们直接从课本上或者题目中吸收到的知识。

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