临汾市正规的叛逆少年军事化特训学校

1、全人教育（学员满意）

全人教育（学员满意）：针对10-18岁青少年心理问题如：厌学，叛逆，网瘾，逃课，离家出走，早恋等，学校军事化管理，全封闭式教育模式。该戒网瘾叛逆学校拥有资深的青少年教育专家、心理咨询老师、高素质的退役军官和优秀的文化课教师、生活指导老师、兴趣培养老师构成的教育队伍，以此帮助孩子从多方面逐步完善自我

2、护航教育（受欢迎度比较高）

护航教育（受欢迎度比较高）：学员入校后双方签订合同，如孩子毕业后出现反弹情况，学校会负责再次培训。

3、李锋教育（经验丰富）

李锋教育（经验丰富）：通过感恩教育让学生认识到不再以自我为中心，认清自我，尊重他人，理解父母的不易;坚持零体罚，不打码不体罚孩子，充分尊重孩子，配合同步文化课辅导，利用学校多年成功办学经验，帮助孩子成功蜕变 。

4、励萱教育（办学久）

励萱教育（办学久）：定期开设家长课堂，家校联动，学会与孩子有效的交流，引导家长的自我成长;一对一心理辅导：孩子到校后，专业心理老师为孩子开设有一对一心理疏导，针对孩子的叛逆行为，定制矫正方案。

5、纽特教育（教学质量不错）

纽特教育（教学质量不错）：学生到校后，专业心理老师对其进行一对一心理辅导，迅速找到孩子的心理症结所在，对症下药;签订教育辅导协议，学员达不到预期的效果，可以返还费用，后期跟踪服务，有一到三年的服务期，若出现反弹，回基地再教育，直到孩子完全蜕变。

6、善一训教育（办学正规）

善一训教育（办学正规）：招生对象：8-20岁有网瘾、早恋、叛逆、不懂感恩、不服管教、自卑自闭、娇蛮任性、心理脆弱、厌学逃课、离家出走、打架斗、自理能力差、心理人格异常，与父母老师沟通困难等孩子

7、圣贤教育（学校环境好）

圣贤教育（学校环境好）：通过各种课程活动，深入孩子内心，引导孩子感悟生活、认识自我、提升自我，矫正不良行为习惯，重塑品行，使孩子在三到六个月时间知错改，还父母一个健康、自信、懂孝道，知感恩，积极向上，乐观勇敢，自律、自强的家之孝子，校之学子。

8、水沫榕泉教育（家长认可）

水沫榕泉教育（家长认可）：是一所以拯救有早恋、叛逆、厌学逃学、离家出走、自卑自闭、抑郁、沉迷网络、打架斗殴等行为表现的孩子为己任，专业从事问题青少年心理疏导、行为纠正、职业技能拓展的专业学校，配有优秀心理老师、部队推荐优秀教官、国学教育课特聘讲师、文化课特级教师等，设有心理辅导室、音乐治疗室，图书馆、阳光活动中心、室内训练场、影片播放室等活动场所

9、湘学教育（经验丰富）

湘学教育（经验丰富）：矫正学校专业从事青少年成长过程中的情感和心理的缺失、叛逆偏执、厌学逃学、亲情淡漠、游戏成瘾、肥胖懒散、斤斤计较、自我中心，生活自理能力差、人际交往恐惧等问题的转化教育

10、兴华教育（学员评价好）

兴华教育（学员评价好）：全封闭式管理，让孩子远离外面不良环境，教官老师与学生同吃同住，保障孩子安全;全封闭式军事化管理模式，军事化管理培养孩纪律性，改变懒散的生活习惯，培养良好的生活习惯。

叛逆

为什么有些孩子会特别叛逆呢？（1）家庭环境，有些夫妻关系不好，吵架之后习惯性找孩子出气，在这种家庭中长大的孩子容易感觉不到家的温暖。甚至有些家长修养不高，脾气不好，动不动就打骂孩子。如果孩子性格比较执拗的话，很容易产生叛逆。（2）人格教育，如果在孩子小的时候，父母没有及时开展人格教育，等他长大后就可能表现得很叛逆。有些父母觉得大道理都有教过孩子，但是孩子不按常理出牌啊！大多是因为父母的教育方式出了问题，想让孩子听自己的话，首先自己就要做到一个标杆，用自身的行动去影响孩子。

青少年叛逆网瘾不听话，推荐全人叛逆教育

机构介绍：

叛逆机构主要研究和实施方向——青少年心灵成长训练营：主要针对学习压力大，不能坚持学校学习，厌学、逃学、辍学、网瘾、早恋、物质滥用、消费过度、亲情冷漠、没有目标等问题和心理障碍康复期的青少年学生。

青少年叛逆特训学校的转变方式：

1、感恩教育，认识到不再以自我为中心，认清自我，尊重他人，理解父母的不易

2、军事拓展，集体生活与军事拓展，拥有团队精神，并肩作战，合作共赢

3、团队分享，在每日班务上辅导员用心点评，战友相互激励，合作共赢

4、军事化，拥有令行禁止、雷厉风行的军事作风，改善拖拉懒散的坏习惯

5、心理辅导，孩子入校会安排一对一心理辅导老师，心理沙盘是常规心理课程。沙盘游戏治疗是国际上很流行的心理治疗方法

6、法制教育课，学校加大预防未成年人犯罪力度宣传,提高学生的法律素质，开设相关法制法规课

青少年叛逆特训学校的优势：

一、办学理念：

办学使命：让每一个孩子生活在阳光下，让每一个家庭生活在幸福中

办学理念：给心灵洒下一粒种子，为明天孕育一棵大树

办学宗旨：播撒爱的种子，幸福千万家

办学定位：专注于青少年失学厌学网瘾解决方案

二、课程体系：心理辅导课（团体辅导与一对一辅导相结合）；军事化纪律及体能训练；经典国学课；色彩疗愈曼陀罗彩绘；法制教育课；户外拓展课；书法课；音乐治疗；农业生活体验；茶道课、礼仪课（行车礼仪，餐桌礼仪，商务礼仪等）、美术课、社会实践课、生活体验课、舞蹈、演讲口才、播音主持、太极拳等。

三、学校教学特色：

1、德、智、体、美、劳、法六育并举；

2、强大的心理学研究与教育师资团队；

3、课程科学创新，专业课程全面覆盖；

4、入学即签协议，阳光透明管理教学；

5、心理专家诊疗，制定个性化方案；

6、全程陪伴教学，实时调整辅导方案；

7、特色教学模式，全面提升综合素质；

8、严控学员毕业，免费辅导一年避免反弹；

9、家庭教育指导，创建和谐美满家庭。

1、全人教育--亮点：

主要研究和实施方向：主要针对学习压力大，不能坚持学校学习，厌学、逃学、辍学、网瘾、早恋、物质滥用、消费过度、亲情冷漠、没有目标等问题和心理障碍康复期的青少年学生。

2、全人教育--优势：

学校军事化管理，老师教官学生同吃同住, 培养孩子纪律意识，提高自我控制力；专业1对1心理辅导：针对孩子问题个性化辅导,一对一心理咨询，团体心理辅导，沙盘治疗；行为习惯养成课程：从细节严格要求每一位学生学习生活，内务整理，生活方面学会自理自立，农村劳动体验教育。

3、全人教育--特色：

经有关部门在加强未成年人思想教育道德建设的有关精神指导下，为帮助存在早恋、网瘾、逃学厌学、叛逆、亲情淡漠、过度消费等问题的学生回归良好而成立的教育机构。新叶教育是一所集理论研究、教学实践、跟踪辅导为一体的问题青少年教育机构，是一所以国学教育为主，心理辅导为辅的综合素质教育机构

4、全人教育--特点：

学校定期组织学生进行劳动体验农活，指导生活不容易，懂得感恩；法制道德教育课程：为提高学生法律意识，进一步深化法制教育，学校加大预防未成年人犯罪力度宣传，定期参加公益活动：学校定期组织学生开展社会公益实践活动，树立正确的人生观，价值观。

5、全人教育--评价：

经有关部门在加强未成年人思想教育道德建设的有关精神指导下，为帮助存在早恋、厌学、叛逆、亲情淡漠等问题的学生回归良好而成立的教育机构