清远市青少年封闭式叛逆管教学校_青少年素质教育学校

1、全人教育（学员满意）

全人教育（学员满意）：军事化管理，帮孩子改正，弯腰驼背，拖拉懒散，肥胖无节制的坏习惯。

2、纽特教育（教学质量不错）

纽特教育（教学质量不错）：帮助孩子树立正确的三观、培养目标、责任感、让孩子内心自信、阳光、懂得感恩。

3、善一训教育（办学正规）

善一训教育（办学正规）：学校都是一一俱全，给孩子提供一个舒适的环境。校方会安排专业的心理老师，持续的跟孩子沟通，调整三观、学习认知，引导孩子学会面对现实，让孩子学会，如何做人做事，分辨是非，变的感恩，积极向上。

4、圣贤教育（学校环境好）

圣贤教育（学校环境好）：孩子到校之后，未经过监护人同意，不允许出校；在校不允许使用手机。

5、水沫榕泉教育（家长认可）

水沫榕泉教育（家长认可）：采用小班教学模式，对学生进行“一对一”家教式的个别辅导，使学生在我校训练阶段不落下文化课，便于日后回原校跟班学习;孩子在军事化叛逆孩子管教学校接受教育期间，所有教育活动皆与学生或老师在一起，24小时远程监控在线，家长可随时随地观看孩子在校情况。

6、湘学教育（经验丰富）

湘学教育（经验丰富）：禁止教官打骂体罚孩子，利用学校多年成功办学经验，发挥雄厚的师资力量，取得了丰硕的教育成果;心理辅导为主：以心理咨询，团体辅导及家庭治疗为主，结合科学有效的军事训练，不良行为矫正，对学生进行个性化的心理干预，帮助学生家庭修复亲子关系，以便他们出校之后能顺利的适应新的生活。

7、兴华教育（学员评价好）

兴华教育（学员评价好）：孩子入校，教官、心理老师，会对对孩子心理状况一对一分析，帮孩子制定专业的矫正转化方案。

8、旭阳教育（办学历史久）

旭阳教育（办学历史久）：教孩子学习武术，增强体质和自我保护能力，如军体拳、防身术等。

9、正苗启德教育（本地靠谱学校）

正苗启德教育（本地靠谱学校）：心理辅导老师都是:*二级三级心理咨询师，且都长期从事青少年素质教育事业。

10、知恩教育（心理辅导专业）

知恩教育（心理辅导专业）：学校拥有各类体育设施和运动器械，可丰富孩子们的体育活动，增强身体素质。

青少年叛逆网瘾不听话，推荐全人叛逆教育

为什么选择青春期叛逆孩子教育管教学校

是一所封闭式军事化网瘾戒除学校，专业从事7-17周岁有网瘾、早恋、叛逆、懒惰、手机迷、自卑自闭、奢侈消费、厌学、逃课、成绩不好、离家出走、有*倾向、心理人格异常、打架斗殴、注意力不集中、亲情冷漠、自理自控能力差不良行为习惯的孩子的转化教育。

学校成立于2008年，师资力量雄厚，拥有一批专业的心理咨询师，一对一辅导、优秀文化课和专业技能课教师及德才兼备、军事素质过硬的军训教官队伍。多年来成功转化学生四万余人，收到学生家长赠送锦旗三万多张。

很多叛逆期的孩子没有得到及时、正确的引导与教育，很容易误入歧途，如果家长没有合适的方式方法，为了孩子的未来考虑，可以考虑一下青春期叛逆孩子教育管教学校。

素质教育采用科学的教育方式：通过实行“全封闭管理+军事化管理+军事化训练+心理诊疗与辅导+养成教育+生活体验”教育管理，再辅以艺体鉴赏、感恩励志、传统美德教育，重塑孩子的认知。学校拥有良好的辅导效果：纠正偏差，重拾信心，挖掘潜能，变厌学为好学，变懒惰为勤奋，变廉耻为文雅，变自卑为自信。

逆反心理比较严重：进入叛逆期孩子的心理成长了不少，但是还不能完全正确的辨明是非，容易与家长和老师反驳、抗衡，对各种规章制度亦或是各种约束进行强烈的反抗；进而产生逆反心理，亲子关系非常紧张。

与外界交流减少，封闭自我，有些孩子容易出现自卑心理：缺乏自信心，不敢面对现实，面对挫折及压力容易心灰意冷、自暴自弃、消极懈怠

行为及思想怪异：叛逆期的孩子随时都想挣脱家长的管教，因此很排斥他人介入自己的生活，因此叛逆期的孩子大多脾气暴躁、怪异，性格执拗。

选择全人叛逆教育的理由

1、全人教育--亮点：

心理导师进行一对一心理辅导，深入孩子内心，找到孩子的叛逆原因，定制矫正方案;团体心理辅导：主要是在团体下进行的一种心理辅导形式，可以让孩子与人交往中学习、观察、体验，认识自我、探索自我、调整改善与他人的关系，主要就是针对自卑自闭、认知观偏差的孩子找回自我，重拾自信心。

2、全人教育--优势：

招收08至18岁有“上网成瘾、逆反出走、与父母老师沟通困难，性格孤僻、自卑、自闭、厌学、贪玩、早恋、吸烟、喝酒、打架斗殴、*倾向、奢侈消费”等不良习惯的青少年，采取心理诊疗、文化学习、军事训练、社会实践等多方位一体的科学化教育模式，从点滴开始，教会学员做人、行事，通过全封闭式军事化管理模式来磨练学员意志品质，重新塑造孩子积极向上，乐观开朗的人格，找到自己生活的意义和真正的人生目标。

3、全人教育--特色：

定期开设家长课堂，家校联动，教会家长如何与孩子沟通，改善亲子关系;安全保障：孩子在学校接受教育期间，老师、教官与学生同吃同住，绝无打骂现象，家长24小时远程监控，家长放心的学校。

4、全人教育--特点：

文化课辅导：采用小班教学，同步小初高文化课辅导，因材施教，帮助孩子查漏补缺，不耽误文化课学习;后期跟踪服务：有一到三年的服务期，若出现反弹，免费回基地再教育。

5、全人教育--评价：

定期组织学生去乡下进行劳动体验教育，孩子们在体验农活，亲身感受劳动的辛累的同时，知道生活不容易，懂得感恩;同步小初高文化课辅导，采用小班教学，保障学习效率，不耽误文化课学习，定期开设家长课堂，家校联动，引导家长的自我成长。