榆林【业内精选】叛逆孩子正规教育学校全封闭式

1、全人教育（学员满意）

全人教育（学员满意）：孩子入校签订合同后，如果学员毕业后不良习惯反弹，学校会提供再次培训的支持。

2、志和教育（团队专业）

志和教育（团队专业）：入校纠正期间，家长不请假，孩子是不能离校的，过年也要在学校(家长可以来校和孩子一起过年)

3、020叛逆教育（比较受欢迎）

020叛逆教育（比较受欢迎）：挖掘孩子的兴趣，让孩子在快乐中成长，在喜悦中纠正不良习惯。

4、爱德思睿教育（效果比较好）

爱德思睿教育（效果比较好）：学校全封闭式军事化管理，老师教官学生同吃同住，学校全年无休假，全托教学，培养孩子纪律意识，提高自我控制力;同步小初高文化课辅导，因材施教，小班教学，帮助孩子查漏补缺，不耽文化课学习。

5、博思特教育（价格亲民）

博思特教育（价格亲民）：学校一般会根据每个孩子的不同年龄、不同问题、不同家庭背景、以及不同的性格，在孩子入校一个星期之内制定一套培训方案。

6、大正教育（经验丰富）

大正教育（经验丰富）：锻炼孩子自立能力，培养孩子不怕吃苦，和军人一样勤奋自强的刚硬作风。

7、国瑾教育（心理辅导专业）

国瑾教育（心理辅导专业）：孩子性格不同，解决流程不同，按照孩子性格制定专属矫正方案。

8、护航教育（受欢迎度比较高）

护航教育（受欢迎度比较高）：专业的团队，心理老师一对一跟踪 ，帮助孩子体验生活，感悟人生 。

9、李锋教育（经验丰富）

李锋教育（经验丰富）：办学时间长，规模大，家长满意度高，办学十余年，教育经验丰富。

10、励萱教育（办学久）

励萱教育（办学久）：专业心理辅导，准军事化管理，劳动生活体验，感恩励志教育，兴趣培养教育，帮助孩子全面提升。

叛逆

强行制止孩子完游戏，只会加重孩子的网瘾当你站在他的对立面，强行干涉时，只能激化他玩手机的无度。当家长的要采取合适的方式管理孩子，要用一种愉快的口气，跟孩子多聊聊游戏的事情，让孩子增强自己的自控力。心里越着急越不能狠狠的训斥他。家教与孩子不能形成一种管制与被管制的关系。这种关系建立的越长久，孩子的自觉性越培养不起来。家长治理孩子的某个毛病，一直要有诚意，二是要有耐心。孩子对手机上瘾不是一天就上瘾的，那么，家长要劝诫孩子把兴趣转移到现实世界，也是要有更多的耐心。

青少年叛逆网瘾不听话，推荐全人叛逆教育

机构介绍：

叛逆孩子行为矫正学校主要针对叛逆期孩子出现的不良行为习惯，多年来一直秉承“尚德、启智、正礼、修身、上进、感恩”的理念训条。对青少年进行青少年综合素质培训、心理咨询、体育健康恢复训练、学习兴趣培养、生活习惯养成、行为技能调整与矫治的专业机构。

自成立以来，我们一直以来坚持以“责任、诚信、感恩、自信”八字精神为培训核心内容，真正达到成才先成人的教育理念。一直致力于青少年不良行为习惯的青少年培训探索研究。作为一家专业的全封闭叛逆孩子行为矫正学校，旨在培养英才，传承文明。分别被授予“红色教育基地”和“心理健康教育基地”。

全封闭叛逆孩子改造教育学校注重孩子的综合能力培养，坚持学员的综合素质养成，培养学员语言表达能力、管理组织能力。有行为干预教育课程，让学员学会感恩、懂得感恩、享受感恩，对学员日常生活学习行为进行规范，帮助孩子养成良好的行为和学习习惯，规范礼节礼貌、个人卫生等从而养成阳光性格。

1、全人教育--亮点：

心理导师进行一对一心理辅导，深入孩子内心，找到孩子的叛逆原因，定制矫正方案;团体心理辅导：主要是在团体下进行的一种心理辅导形式，可以让孩子与人交往中学习、观察、体验，认识自我、探索自我、调整改善与他人的关系，主要就是针对自卑自闭、认知观偏差的孩子找回自我，重拾自信心。

2、全人教育--优势：

招收08至18岁有“上网成瘾、逆反出走、与父母老师沟通困难，性格孤僻、自卑、自闭、厌学、贪玩、早恋、吸烟、喝酒、打架斗殴、*倾向、奢侈消费”等不良习惯的青少年，采取心理诊疗、文化学习、军事训练、社会实践等多方位一体的科学化教育模式，从点滴开始，教会学员做人、行事，通过全封闭式军事化管理模式来磨练学员意志品质，重新塑造孩子积极向上，乐观开朗的人格，找到自己生活的意义和真正的人生目标。

3、全人教育--特色：

定期开设家长课堂，家校联动，教会家长如何与孩子沟通，改善亲子关系;安全保障：孩子在学校接受教育期间，老师、教官与学生同吃同住，绝无打骂现象，家长24小时远程监控，家长放心的学校。

4、全人教育--特点：

文化课辅导：采用小班教学，同步小初高文化课辅导，因材施教，帮助孩子查漏补缺，不耽误文化课学习;后期跟踪服务：有一到三年的服务期，若出现反弹，免费回基地再教育。

5、全人教育--评价：

定期组织学生去乡下进行劳动体验教育，孩子们在体验农活，亲身感受劳动的辛累的同时，知道生活不容易，懂得感恩;同步小初高文化课辅导，采用小班教学，保障学习效率，不耽误文化课学习，定期开设家长课堂，家校联动，引导家长的自我成长。